Исследование читательских привычек

Данные для редакции: сколько времени читают разные возрастные группы, какие форматы растут, на каком месте текста читатель уходит.

Бриф, по которому собрана презентация

Результаты исследования читательских привычек для редакции: как изменилось время чтения по возрастным группам, какие форматы растут, на каком месте текста читатели чаще всего уходят. Нужны графики по возрастным группам и вывод, что менять в редакционной политике.

Слайдов: 9. Ниже — весь текст презентации, слайд за слайдом.

Слайд 1. Читательские привычки: что показало исследование

Читательские привычки

Читательские привычки: что показало исследование

Замеры времени чтения, форматов и точек ухода по возрастным группам

Слайд 2. Что внутри

Что внутри

  1. Время чтения по возрастным группам
  2. Форматы: что растёт, что убывает
  3. Точки ухода: где читатель закрывает текст
  4. Вывод: что менять в редакционной политике

Слайд 3. Старшая группа читает вдвое дольше младшей — разрыв растёт с возрастом

Динамика

Старшая группа читает вдвое дольше младшей — разрыв растёт с возрастом

  • 18–24 — 8
  • 25–34 — 11
  • 35–54 — 14
  • 55+ — 19

Среднее время на материал, минуты. Замер проводили в один период, без сравнения с прошлой волной — видим текущий срез

Слайд 4. Молодёжь сокращает чтение вдвое, старшая группа держится

Динамика

Молодёжь сокращает чтение вдвое, старшая группа держится

18–34 года

  • Среднее время — 4 минуты на материал
  • За период наблюдения упало с 8 минут
  • Снижение продолжается шесть месяцев подряд

55 лет и старше

  • Среднее время — 12 минут на материал
  • За период наблюдения изменилось незначительно
  • Разрыв между группами вырос с 4 до 8 минут

Слайд 5. Форматы: что набирает аудиторию

Раздел 2

Форматы: что набирает аудиторию

Какие форматы растут, какие убывают — и что это значит для редакции

Слайд 6. Короткие заметки и подкасты растут, лонгриды и рассылки убывают

Форматы

Короткие заметки и подкасты растут, лонгриды и рассылки убывают

Слайд 7. Половина читателей уходит до второго абзаца

Отток

Половина читателей уходит до второго абзаца

Заголовок100%Все, кто открыл материал
Первый абзац48%Здесь теряем половину аудитории
Середина текста31%Кто остался — читает вдумчиво
Финал22%До конца доходят меньше четверти

Слайд 8. Перестроить структуру текста и формат под аудиторию

Решения

Перестроить структуру текста и формат под аудиторию

Сократить подводку к первым абзацам
Читатели уходят в начале текста — смысл и суть нужно давать сразу, без разогрева.
Нарастить короткие форматы
Короткие материалы растут — это опора для работы с младшими возрастными группами.
Делать версии для старших
Старшая группа читает дольше — для неё нужны развёрнутые тексты без сокращений.

Слайд 9. Повторный замер через квартал

Повторный замер через квартал

Сверим время чтения по возрастным группам, доли форматов и точки отсева с сегодняшними значениями — так поймём, сработали ли изменения редакционной политики.

Запланировать замер на следующий квартал

Редакция

Дальше